Именно столько времени минуло с тех пор, как юная выпускница педагогического училища впервые переступила порог сельской школы. Сегодня Ольга Ивановна Черданцева – ветеран труда, отличник народного просвещения и пример того, как одна жизнь может изменить судьбы сотен детей.
Сельская уроженка, Ольга Ивановна, остаётся верна селу: односельчанам она посвятила свой дар просветительства, отдавая знания и тепло души детям – своим ученикам. Накануне профессионального праздника – Дня учителя – мы пригласили Ольгу Ивановну в редакцию «К новым рубежам», чтобы задать ей несколько вопросов, касающихся её взглядов на высокое призвание сельского учителя.
– Ольга Ивановна, согласитесь, что многие качества личности закладываются в семье. Для каждого из нас «родительский дом – начало начал»…
– «И в жизни моей надёжный причал». С благодарностью вспоминаю своих родителей: они привили те задатки, которые помогают мне идти по жизни. Трудолюбие, дотошность в любом деле, увлечённость своей профессией, душевная открытость – всё это от моих родителей, простых тружеников колхоза «Страна Советов» с. Покровка, где я и родилась. Мой папа Иван Иванович Шмидт был слесарем-жестянщиком МТС «Гигант», в уборочную садился на комбайн, числился в передовых механизаторах. Мама Мария Давидовна – рядовая колхозница. Они вырастили и воспитали четверых детей, из которых я старшая. В Покровке пошла в первый класс сельской восьмилетки.
– Наверняка, в учёбе были отличницей? Так что пятёрки, выведенные красными чернилами в школьном дневнике, обернулись двумя пятёрками педагогического стажа?
– Признаюсь, круглой пятёрочницей не была, зато активно участвовала в школьных делах. Любила спорт: занималась лыжами, баскетболом, волейболом. Участвовала в выпуске стенных газет, пела в школьном хоре, была вожатой у малышей. А в 7-8 классах уже писала свои первые стихи: «Скоро, скоро поезда нас умчат кого куда», – сочинила накануне выпуска.
– Вас судьба умчала в Рубцовское педагогическое училище. Как вы пришли к выбору профессии?
– На выбор профессии повлияли мои любимые учителя, которые относились к детям с материнской заботой. Помню доброту и внимательное отношение к каждому ребёнку Лидии Павловны Мудровой и Антонины Сергеевны Квасовой. Помню, как в буран учителя провожали детей после уроков до дома. Мы жили за речкой, которая протекает через село. Надо было её переходить зимой по ледяной тропинке. И вот учительница вела меня за ручку, пока не выйдет навстречу мама. С тех пор поняла, что быть учительницей – значит быть второй мамой каждому ученику. Интерес к музыке, поэзии, живописи прививала классный руководитель Зоя Васильевна Подгорных. Учитель химии и биологии, она много вкладывала в эстетическое воспитание детей, проводила увлекательные походы по окрестностям Покровки, учила любить село и родную природу. Учитель немецкого языка Лидия Рудольфовна Кочергина прекрасно рисовала и писала плакатным пером. От неё переняла эти навыки и оформляла стенные газеты о школьной жизни. После окончания 8-го класса проблема выбора дальнейшего пути передо мной даже не стояла: мечтала быть только учителем. Хотя папа хотел видеть меня бухгалтером.
– Уже пятьдесят пять лет вы отдаёте сердце детям. А с чего начинался столь долгий путь в профессии?
– Вы знаете, когда вспоминаю первые годы работы, охватывают такие чувства, что хочется всплакнуть. Это своего рода ностальгия по своей молодости, по ученикам, к которым вошла в класс, по коллегам – они были для меня самыми первыми. Тогда всё было впервые. Помню, как на четвёртом курсе педучилища вошёл в аудиторию директор и обратился к нам, студентам: «В школах края не хватает учителей. Кто из вас желает поехать работать в сельскую школу?» Мы с подругой вызвались сразу. Так я отправилась в Алейский район, где меня назначили заведующей школой и одновременно учителем начальных классов школы с. Семёновка. В селе меня встретили очень тепло, относились с уважением и заботой. В отношениях с учениками и родителями не было никаких проблем. Полюбила детей как родных, а их родители, простые добросердечные люди, относились ко мне как к дочери. Делились продуктами: кто-то принесёт кусок мяса, кто-то свежеиспечённый хлеб. Однажды на пасху принесли мне яйца: вы, говорят, комсомолка, наверняка не признаёте крашеные яйца, так мы вам принесли некрашеные. Вообще, Семёновка жила дружной семьёй, и меня приняли как младшего члена этой сельской семьи.
Продолжение читайте в номере 39 от 4 октября.
